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Die
Schülerin/der Schüler sucht sich ein Buch aus der Bibliothek aus.
Während
des Lesens und danach werden verschiedene Aufgaben bearbeitet; es gibt fünf
Pflichtaufgaben und mindestens fünf Wahlaufgaben.
Die Rolle wird
außen passend zum Buch gestaltet und außerdem mit dem Titel, dem Namen des
Autors, dem Verlag sowie dem eigenen Namen beschriftet.
Anschließend werden alle Blätter zusammengeklebt und in einer Rolle gesammelt. Zum Abschluss wird die Leserolle
der Klasse präsentiert und in der Bibliothek ausgestellt.
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