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PZ 16.06.2023 |
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Am 07. Februar hat uns die Autorin des Buches "Die schönsten Sagen aus Südtirol für Kinder neu erzählt" besucht und den Erstklässlern das Thema Sagen nähergebracht. Frau Illmer Ebnicher hat viel über Sagen erzählt, wie sie entstanden sind und was sie bedeuten können, wie sie sich im Laufe der Zeit verändern und anpassen. Es entstand ein spannender Dialog mit den Schüler*innen. Zwischendurch durften sie immer wieder lieblichen und gruseligen, spannenden und lehrreichen Sagen lauschen.
Am 20.12.2022 durften wir die Cavallaro- Schwestern aus Treviso in der Schulbibliothek begrüßen. Die beiden quirligen Frauen haben den Schüler*innen der dritten Klassen auf abwechslungsreiche und lustige Art einfach geschriebene Jugendbücher in italienischer Sprache nähergebracht. Die meisten Bücher sind ab sofort in der Bibliothek zu finden.
Am 14.12.2022 war es endlich so weit.
Die 1C der Mittelschule Toblach hat am 15. November das Projekt „Mach M.I.(N.)T.“ eröffnet und ist in zwei aufregenden Stunden in die unendlichen Weiten der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik eigetaucht.
Den meisten Schüler*innen gelang zunächst der Einstig ins Projekt durch eine Postkarte, um dann als Stimmungsauflockerung mit Logikrätseln herausgefordert zu werden. (https://www.youtube.com/watch?v=NivfFuuFRD4)
Danach durfte Wissenschaft an verschiedenen Stationen direkt angewandt und ausprobiert werden. Es wurden Raketen abgeschossen, ein menschliches Skelett zusammengebaut, Luftballone coronakonform ganz ohne Mundkontakt aufgeblasen und die eigene visuelle Wahrnehmung hinters Licht geführt.
Das Projekt „Mach M.I.(N.) T.“, bei dem die Schulbibliothek mit der öffentlichen Bibliothek zusammenarbeitet, findet im Laufe dieses Schuljahrs mit mehreren Klassen von Grund- und Mittelschülern statt und wurde im Rahmen des Schulstufenübergreifenden Projektes „Sorry I´m booked“ ausgearbeitet.
Die Schüler haben einen Rollkoffer voller Bücher mit spannenden Experimenten in ihre Klasse gerollt und werden sich selbst etwas zur Präsentation aussuchen, das in der Klasse vorbereitet und erarbeitet wird. Dann endlich dürfen wir Bibliothekarinnen und besonders die Lehrer/innen sich zurücklehnen und uns von den Schüler*innen komplizierte Vorgänge anschaulich und praktisch erklären lassen. Wir freuen uns!
Die 1C der Mittelschule Toblach hat am 15. November das Projekt „Mach M.I.(N.)T.“ eröffnet und ist in zwei aufregenden Stunden in die unendlichen Weiten der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik eigetaucht.
Den meisten Schüler*innen gelang zunächst der Einstig ins Projekt durch eine Postkarte, um dann als Stimmungsauflockerung mit Logikrätseln herausgefordert zu werden.
Danach durfte Wissenschaft an verschiedenen Stationen direkt angewandt und ausprobiert werden. Es wurden Raketen abgeschossen, ein menschliches Skelett zusammengebaut, Luftballone coronakonform ganz ohne Mundkontakt aufgeblasen und die eigene visuelle Wahrnehmung hinters Licht geführt.
Das Projekt „Mach M.I.(N.) T.“, bei dem die Schulbibliothek mit der öffentlichen Bibliothek zusammenarbeitet, findet im Laufe dieses Schuljahrs mit mehreren Klassen von Grund- und Mittelschülern statt und wurde im Rahmen des Schulstufenübergreifenden Projektes „Sory I´m booked“ ausgearbeitet.
Die Schüler haben einen Rollkoffer voller Bücher mit spannenden Experimenten in ihre Klasse gerollt und werden sich selbst etwas zur Präsentation aussuchen das in der Klasse vorbereitet und erarbeitet wird. Dann endlich dürfen wir Bibliothekarinnen und besonders die Lehrerinnen sich zurücklehnen und uns von den Schüler*innen komplizierte Vorgänge anschaulich und praktisch erklären lassen. Wir freuen uns!
Ein wichtiger Fokus lag dabei auf Mobbing. Durch Anekdoten aus der täglichen Arbeit der Kinder- und Jugendanwältin bekamen die Schüler*innen spannende Einblicke in verschiedene rechtliche Notlagen, in die ein junger Mensch kommen kann. Der Informationsbedarf ist groß, so auch der Ansturm auf die Hotlines und Social- Media- Kanäle der Kinder- und Jugendanwaltschaft!
Im Anschluss konnten Fragen an Dr. Giuliani gestellt werden. Es gab ebenfalls die Gelegenheit, anonym eine Frage zu stellen oder von einem Problem zu berichten.
Vielen Dank an die KIJA!
Anfang
Juni wurden alle Schüler*innen der Mittelschule in die Bibliothek
eingeladen, um die Sommerleseaktion "Lesen im Liegestuhl" der Provinz
Bozen kennenzulernen. Die ausgewählten Bücher wurden dafür gemeinsam mit
weiteren Leckereien in eine mit fünf Kombinationsschlössern gesicherte
Kiste gesperrt. Diese galt es zu knacken!
"LiL – Lesen im Liegestuhl ist eine Leseaktion, bei der es darum geht, Bücher zu lesen und online zu bewerten.
Hier kannst du dich registrieren.
Unter allen abgegebenen Buchbewertungen werden 100 Sachpreise vergeben.
Außerdem kannst du einen der 6 Hauptpreise gewinnen, wenn du einen kurzen Videoclip (max. 1 Minute) oder ein von dir gestaltetes Foto zu einem der Bücher hochlädst.
Wie das geht und wie du teilnehmen kannst, erfährst du auf den folgenden Seiten. Mitmachen kannst du, wenn du zwischen 11 und 16 Jahre alt bist und in Südtirol wohnst."
Die Schüler*innen der zweiten Klassen haben im April die Bibliothek besucht und vertieften das Arbeiten mit Sachbüchern zu M.I.N.T.- Themen. Detailliertes und genauen Lesen standen ebenso im Fokus wie das Kennenlernen der verschiedenen Verzeichnisse wie Inhaltsverzeichnis, Glossar, Chronik und Register. Mit Hilfe der bereitgestellten Sachbücher wurden in kurzer Zeit produktiv und abwechslungsreich alle Suchaufträge und Rätsel erfolgreich gelöst.
Ziel war es den Schüler*innen
aufzuzeigen, wie wertvoll und auch unterhaltsam gute Sachbücher sein können und
welche Unterstützung sie durch fundierte und wissenschaftlich gesicherte Fakten aus Büchern
erfahren können.
Danke Susanne und Vera für euren Besuch!
Die 1C befasst sich zur Zeit mit Märchen und so hat die Deutschlehrering Frau Kiniger Johanna die Gelegenheit beim Schopf gepackt und ihrer Klasse ein Buffet der besonderen Art in der Bibliothek gesichert. Die Schüler*innen benötigten für den Zutritt zur Märchenbibliothek eine Eintrittskarte in Form eines Spruches aus bekannten Märchen, nachdem sie den Zweiten Teil des Spruches gefunden hatten, erwartete sie ein reichhaltiges Märchenmenü, das sie sichtlich genossen haben. Der Einstig war ein ziemlich gut gemischter Märchensalat aus dem die Schüler*innen fast alle Zutaten erkannt und in die Rezeptkarte eingetragen hatten. Dann durften sie in kleinen Gruppen selbst ein Märchen einüben und in Form einer szenischen Lesung den Klassenkamerad*innen servieren. Dazu gab es von Rotkäppchen höchstpersönlich angelieferten Gugelhupf und Himbeersaft. Die gelungenen Aufnahmen der einzelnen Märchen findet ihr hier:
https://www.youtube.com/watch?v=OVcQE2r4v2U
Als Dessert wurde noch eine eigentümliche Geschichte als freie Erzählung von der Schulbibliothekarin Stefanie Sinner vorgetragen, der alle gespannt lauschten. Die Schüler*innen waren alle sehr dankbar für diese Einladung und bekamen als kleinen „Rausschmeißer“ noch ein Briefchen mit einem Märchenrätsel mit auf den Weg.
Es war eine Freude dieser Klasse Märchen zu servieren und sie ein bisschen zu verwöhnen.